単語の種類を数える

授業の流れ

1. 「単語の種類を数える」を開く

   下のボタン、または Lab メニューから開きます。サインインは不要です。

   画面: Lab → 執筆・分析 → 単語の種類を数える

2. 英文を貼り付ける

   生徒の英文や課題文を入力欄に入れ、分析を実行します。計算は端末内で完結します。

3. 語数を確認する

   総語数や使った単語の種類を見て、語彙の広がりを授業で話題にできます。

4. 必要なら解説を見る

   指標の意味や書き方の例は、画面内の「用語／ガイド」にあります。

授業のワンシーン

書き直した英文を比べ、繰り返し使った語に気づく

場面: 英作文を提出する前の最後5分｜約 5 分

高校1年生が自分の初稿と書き直し後の英文を順に貼り付けます。得点や順位を競うのではなく、同じ基本語を繰り返していないか、書き直しで使える語が増えたかを個人で確認します。

先生の声かけ: 「数字の大きさを比べるのではなく、何度も使っている語を一つ見つけて、別の言い方が必要か考えましょう。」

先生の動き: 指標を評価点にせず、繰り返し語を一つ見る観点だけを示す

生徒の動き: 自分の二つの英文を比べ、繰り返した語や新しく使った語を一つメモする

短い英文では数値が安定しないため、数値そのものを成績評価に使いません。

注意

• オフラインでも、初回読み込み後は画面を閉じるまで使える場合があります。